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  1. #1
    AUT CONSILIO AUT ENSE
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    Predefinito Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Propongo alla vostra attenzione un terzetto di proposte di legge popolari da presentare al Senato.

    Se un tale animale giuridico esiste su PIR, potremmo chiamarlo il Testo Unico di Riferimento per l’Istruzione Superiore e le sue Conseguenze.

    In nessuno modo pretende di essere esaustiva della materia, ma si propone di avviare lo sforzo di PIR nel settore, bloccato sin dai tempi della mancata realizazzione della Legislazione Monseuriana......


    Prima Proposta

    Svincolo di Beni e Risorse Demaniali a Sostegno delle Università
    Veicolazione di Interventi per Razionalizzare il Sistema delle Università



    Questa legge si propone i seguenti scopi di base, da realizzarsi senza reale aggravio di spesa.

    1.1.
    Incentivazione legislativa e fattuale da parte dello Stato tesa a sviluppare una sinergia tra Enti Locali e Atenei per spingere verso la realizzazione di Poli Universitari a carattere regionale che leghino tra loro i vari atenei insistenti sullo stesso territorio.
    (Esempio: in Toscana non esistono legami di rilievo tra i tre Atenei di Pisa, Firenze e Siena)

    Questo non solo per razionalizzare l'offerta formativa e i servizi, ma anche per creare strutture comuni operative per sostenere i progetti esterni di start-up di aziende sorte da innovazioni originate dalle Università. (anche qui esiste l’esempio del progetto Start Up del Polo di Navacchio in provincia di PISA)
    1.2
    Agevolare la cessione di beni demaniali in esubero agli Atenei che ospitino più di 50.000 studenti allo scopo di alleggerire i gravami della popolazione studentesca in termini di alloggio e decongestionare i quartieri a maggiore densità studentesca.



    1.3
    Creazione di una Autorità per attuare una revisione dei criteri di valutazione degli Atenei, dopodichè realizzare una drastica riorganizzazione che miri nell’ordine:

    1.3.1
    A rivalutare e rafforzare gli insegnamenti umanistici, eliminando nel contempo i “rami secchi“ nozionistici e rafforzando le aree operative come Archeologia e Paleontologia, languenti e neglette in maniera non degna di un paese che tanto ha da dire e dare nel campo culturale.
    Limitare gli sprechi e le duplicazioni negli insegnamenti, oltre a snellire i corsi di laurea, proliferati scioccamente negli ultimi anni.

    1.3.2
    Inserire nell’ordinamento la prassi di valutazioni ripetute e pluriennali effettuate dal Ministero o per conto di esso.
    In particolare tali valutazioni dovrebbero coinvolgere:
    Standard qualitativi di servizi e insegnamenti
    Numero degli studenti in possesso di laurea che abbiano una occupazione stabile dopo due anni dal conseguimento del titolo stesso.
    Pubblicizzazione delle verifiche dei titoli e delle competenze dei docenti.
    Verifica e incentivazione delle agevolazioni in termini di edilizia popolare di servizi e di diritto allo studio garantite dal singolo Ateneo e dal sistema nel suo complesso agli studenti.



    Seconda Proposta
    Riorganizzazione Economica delle Università

    2.1
    Istituzione di un nuovo formulario attuativo nazionale dei contratti di lavoro nelle università, che elimini le differenze tra i docenti adesso esistenti, e da cui i vari atenei non possano discostarsi oltre un 5% per ciascuna tipologia di retribuzione.

    2.2
    Abolizione di tutte le norme che permettono ai professori e ai rettori di rimanere nelle università oltre i 65 anni.
    Questo per “svecchiare” il personale e limitare progressivamente il permanere di privilegi connessi a vecchi contratti di assunzione e uniformare a nuove norme tutte le tipologie di assunzione e retribuzione del personale medesimo.

    2.3
    Omologazione ove possibile del personale docente in due sole categorie ovvero:
    Docenti propriamente detti, assunti tramite concorso di abilitazione nazionale, da tenersi ogni 5 anni.

    Assistenti (Ricercatori), assunti dalle singole facoltà o dagli atenei con contratto quinquennale, rinnovabile una sola volta. Una volta raggiunto il massimo degli anni come ricercatore il candidato alla docenza che supererà l’esame della commissione chiamata alla valutazione del suo curriculum e dei suoi titoli potrà essere chiamato ad assumere incarichi presso la sua università o in altre, in attesa del Concorso di Abilitazione Nazionale o immediatamente inserito tra i docenti nel caso che abbia già superato il Concorso Nazionale.
    2.4
    Il processo di assunzione e formazione del personale docente provvederà ad eliminare le figure dell’associato e del ricercatore a vita esistenti nel nostro ordinamento da troppo tempo, tramite la chiamata alla cattedra tramite i concorsi di abilitazione nazionale.

    2.5
    Modifica dei criteri nazionali di valutazione dei progetti scientifici delle università italiane, per renderli rispondenti ai criteri e agli standard fissati dagli altri paesi europei e dall’UE, in modo da instaurare una regolamentazione che porti all’ assegnazione dei fondi FFO in base al reale merito.


    2.6
    I Professori già titolari di cattedra saranno sottoposti a valutazioni di qualità del loro operato di carattere qualitativo e quantitativo, ripetute su base biennale.
    Tali valutazioni si ripercuoteranno sia sugli scatti di stipendio che sulla possibilità di assumere incarichi in seno alle commissioni dei concorsi di idoneità.
    Una eventuale valutazione inferiore alla media escluderà il professore da essa colpito dalla possibilità di ricoprire incarichi dirigenziali in seno alla facoltà o all’ateneo di riferimento.





    Terza Proposta
    Abolizione del Valore Legale dei Titoli di Studio

    3.1
    Il riconoscimento giuridico dei titoli di studio, in base ai profili previsti dallo schema nazionale degli ordinamenti didattici, disciplinato dai connessi regolamenti ministeriali, viene a cadere, cosi come la specifica protezione ad esso connessa.
    3.2
    Per garantire il mantenimento degli standard sinora certificati dalle varie autorità accademiche e dal Ministero Competente, verranno istituiti in sostituzione degli appositi Albi Nazionali delle Competenze, cui si accederà tramite Esame Pubblico, dopo aver frequentato corsi di abilitazione ad esso dedicati, posti sotto la responsabilità organizzativa degli Atenei e di apposite commissioni generate dagli Albi, in modo da creare professionalità e svincolare dal mero dato certificativo l’esercizio di determinate professioni.

    In tal modo si spera di introdurre maggiore competizione tra i vari atenei e di spingere alla ricerca di meritocrazia in seno alle università e alle strutture destinate allo sviluppo di professionalità.




    Attendo il vostro sostegno bipartisan:sofico:
    "Io nacqui a debellar tre mali estremi: / tirannide, sofismi, ipocrisia"


    IL DISPUTATOR CORTESE

    Possono tenersi il loro paradiso.
    Quando morirò, andrò nella Terra di Mezzo.

  2. #2
    AUT CONSILIO AUT ENSE
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Firmo
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  3. #3
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    firmo (la seconda e la terza mi vedono in totale accordo, sulla prima non ho ancora ben capito il senso)
    Il socialismo mi fa schifo

  4. #4
    bronsa querta
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Ho alcuni dubbi sulla terza proposta, sinceramente.
    Però firmo, in fondo non è per una parte che si butta via il tutto.
    C. De Gaulle: "l'Italia non è un paese povero. E' un povero paese".

  5. #5
    de-elmettizzato.
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Sottoscrivo.
    Preferisco di no.

  6. #6
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Firmo convintamente. Questo è il programma della Federazione dei Giovani Socialisti

  7. #7
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Razionalizzare non ha colore politico, socialistaccio!
    E poi ci sono suggerimenti provenienti dalla bozza gelmini prima....sta a vedere che era socialista pure lei.
    "Io nacqui a debellar tre mali estremi: / tirannide, sofismi, ipocrisia"


    IL DISPUTATOR CORTESE

    Possono tenersi il loro paradiso.
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  8. #8
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Firmo ma solo la prima e la seconda proposta

  9. #9
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Citazione Originariamente Scritto da occidentale Visualizza Messaggio
    Razionalizzare non ha colore politico, socialistaccio!
    E poi ci sono suggerimenti provenienti dalla bozza gelmini prima....sta a vedere che era socialista pure lei.
    ha una ex socialista a governarle l'esistenza, Valentina Aprea, che ogni tanto corregge le sue cazzate peggiori bloccandogliele in commissione

    l'attuale bozza Gelmini ha dei punti interessanti, ma è complessivamente il solito baraccone vuoto di soldi e con misure non sempre coerenti e razionali (vedi i criteri di valutazione).

  10. #10
    Me ne frego
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    Predefinito Rif: Proposta di Legge di Iniziativa Popolare

    Anch'io firmo IN e II parte.
    Ada

 

 
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